Добрый день!На каком основании Департаментом образования при подведении итогов работы за год учитываются только результаты 1,2 и 3 четвертей, и абсолютно не обоснованно не принимаются во внимание результаты работы в 4 четверти? Переложив обучение на плечи родителей, совмещавших работу с учебой в школе, поместив детей и родителей в новые довольно стрессовые условия, Департамент решил просто вычеркнуть эти месяцы работы и результаты?

Правомерно ли управление образования Прохоровского района требует для получения ежемесячной денежной компенсации на возмещение расходов ЖКУ предоставить документы, подтверждающее мой статус. Если я - пенсионер педагогической сферы с 50-летним стажем, нахожусь на пенсии 1 год. Данные документы работающие педагоги сдают централизованно, а как быть пенсионерам? Бегать по инстанциям, которые зачастую работают удаленно? Я получила информационное письмо от управления образования, в котором не указано юридическое обоснование необходимости сбора данных документов. Получается, если я не предоставлю эти документы, меня лишат компенсации? Законно ли это? (Прохоровский район)

Учебно-курсовой комбинат на 5-м Заводском в Белгороде, вывел нас на очную учебу...в обещанной дистанционки отказали.
Нас руководство отправила в оплачиваемые выходные заодно повышение квалификации, а тут оказывается приходится по городу мотаться и сидеть в аудиториях.

Вопрос к управлению образования города Белгорода. Как узнать перечень продуктов, которые должны были выдаваться 11 школой г. Белгорода, почему на 2 детей дали один апельсин, одну банку икры? Где молоко, мед, и хотя бы одна пачка крупы?

В черный список школу № 1 в п. Северный. Просто хотелось бы предупредить тех, кто хочет отправить детей в первый класс или перевести туда. Первое - это жуткая некомпетенция зауча во многих вопросах, обратиться за помощью  не возможно. Путаница с документами. Это не делаем, то не даем. Жуткая показушность директора, кумовство! Дурацкие требования к детям. Эти свитера и кофты не носите, обувь такого-то цвета не подходит, больше в ней не пустим. Никто не задумывался, что некоторые родители последние деньги могли отдать на какой-либо распродаже? К проверке муштровали школьников, а вот  о том, что половина батарей не греет никто не позаботился. В классах творится беспредел, дети ведут себя (многие) неадекватно( тут стоит пожалеть учителей), орут, ругаются матом не дают учиться нормальным. Учителя, по большей части,(тут стоит их ругать) ничего с этим не пытаются делать. Зачем срывать свой голос? Блеск и красота ремонта не закроет то, что лезет наружу. Поэтому подумайте, прежде, чем делать выбор. Лично наша семья пожалела.

Уважаемая администрация школы№49 г. Белгорода! Совершенно непонятно, как у восьмого класса нашей школы пропало около 8 уроков физики ввиду отсутствия учителя. Подскажите, пожалуйста, как такое вообще возможно? О каких знаниях детей по такому важному и сложному предмету или сдаче ОГЭ может идти речь? Преподавателя на данный момент так и не нашли.

власти г.Белгород! Последние годы везде говорят о необходимости развивать спорт.И вот пример уже как минимум 5 лет Оранжевый лёд в плачевнейшем состоянии и никому нет до этого дела! Грязные раздевалки, антисанитария, сырость плесень и грибок. Дети коврики в зале раскладывают между лужами выбирая места чтоб на них не текло. Занятия часто проводят в коридоре на полу, где люди с улицы ходят. А детям зачастую нет и 3 лет и в таких условиях растим будущих хоккеистов и фигуристов! У нас в области модно говорить о государственно-частном партнёрстве, так почему здесь это не работает?!! Ведь список спонсоров занимает целую стену!! Боятся власти обвинения в коррупции ?- тогда почему не изыщут средства на ремонт в бюджете? Как же развивать спорт???

Решили написать, потому что прочитали на сайте белру что в Белгороде ввели карантин из-за бешенства. Дети ходят в школу № 11 на подготовку, и уже неоднократно видим на первом этаже собаку. Почему не соблюдаются сантребования? Почему собака находится в здании школы? Сейчас итак у детей много инфекционных заболеваний, так еще и собака может что-то передать. Пожалуйста, наведите порядок.

В танцевально - спортивном клубе "Вдохновение" г.Строитель дети младшего и среднего школьного возраста занимаются до 21.00ч. еще тренера их постоянно задерживают. Дети домой приходят к 22.00ч. пока уснут, дело к полуночи... А рано утром надо вставать в школу. Нарушается режим труда и отдыха ребенка!!! Считаю что такой график занятий необходимо срочно пересмотреть и дети должны быть дома в 20.00ч.

Уважаемая администрация Белгородской области, примите пожалуйста меры по отношению детского сада "Золотой ключик", находящийся в Прохоровском районе с.Ржавец.
В детском саду не работает должным образом отопление,за все время работы(более 30 лет) садик не был отремонтирован ни разу!!! Дети массово болеют и очень часто. Воспитатели просят одевать детей потеплее, в спальне они спят в теплых пижамах и под двумя одеялами (1 одно из которых родители принесли из дома т.к. под одним холодно). Благо что на улице щас относительно тепло, а что будет когда мороз -20 будет. Когда стал вопрос о замене котла глава района сказал что "все в рабочем состоянии, работает должным образом и вообще надо экономить"!ЭКОНОМИТЬ???
Это что ещё за новости, дети пускай там замерзают, а мы сэкономим.

В школе №39,где учатся 900 детей нет мед.работника. Сейчас, когда сезон гриппа и ОРВИ некому проследить за состоянием здоровья учащихся и в случае необходимости изолировать от окружающих, а также оказать квалифицированную помощь. На сегодняшний день эпид. обстановка в школе оставляет желать лучшего.

ШКОЛА 6 ПЕРСПЕКТИВА
Детям почему то стали запрещать ходит в кроссовках.
В уставе школы такого нет! В уставе запрещены РОЛИКОВЫЕ кроссовки. Кроссовки самая удобная и современная обувь.  
Просим остановить это самоуправство!!!
 И обратить руководство внимание на другие проблемы. В раздевалках постоянно происходит пропажа и порча детских вещей. В классах очень жарко и душно. Сухой воздух. Мало кто из учителей проветривает классы на переменах. Персонал столовой часто ведет себя с детьми грубо. А продукты раздают голыми руками.
Надеемся что директор примет меры и решит все эти проблемы.

Опять в школах исчезло молоко в индивидуальной упаковке. Дают молоко  в больших пакетах. из него нужно разливать молоко в стакан. Дети его не пьют, работникам столовой  РАЙ теперь они забирают молоко себе  в  литровых  упаковках. Программа школьное молоко разработана  для школьников, но увы .

Банк "Открытие", для расширения своей клиентской базы, использует постыдный, но действенный способ - административный ресурс. Через городскую администрацию от директоров двадцати белгородских школ потребовали провести "работу" с учителями с тем, чтобы они "поддержали" банк "Открытие" и перешли на его зарплатные карты.
Ни чего, кроме дополнительных неудобств и расходов, учителям это не сулит. У навязываемого банка всего 6 офисов в Белгороде и лишь один из них работает в субботу (в воскресенье - ни одного), собственных банкоматов - 30 (названия и расположение партнерских придется хранить в голове). Нет привычной и удобной системы оплаты коммунальных платежей, переводы на другие карты с ограничениями и комиссиями.
Из каких таких высоких побуждений учителя, себе в ущерб, должны "поддерживать" указанный "сверху" банк?
Хотелось бы услышать мнение компетентных лиц, нет ли в данной ситуации признаков недобросовестной конкуренции и коррупции?

Хочу поднять вопрос о долгожданном повышении оплаты труда учителям. Новая схема распределения оплаты оказалась не справедливая и унижающая, она разделила преподавателей на две группы. Первая группа которой повезло больше преподают только учебные часы(уроки) на 2 ставки и получают зарплату по 40-50 тыс руб. И вторая группа которым повезло меньше работают на те же 2 ставки (учебные часы - уроки + все малооплачеваемые  часы, но необходимые по ФГОСам , внеурочная деятельность, кружковая деятельность, неаудиторная занятость)  и получают зарплату в 25-30 тыс.руб хотя находятся на рабочем месте больше времени так как расписание внеурочной и кружковой деятельности окно, через окно. Приходится работать с утра до глубокого вечера. Особо обидно то, что официально было объявлено о повышении зарплаты, а на деле у меня уменьшилась  на 6 тыс. руб. Я поддерживаю инициативу Губернатора повысить  зарплату классным руководителям больше чем учителям предметникам, но не за счёт же учителей не имеющих классного руководства.
Так же хочу поднять ещё один не мало важный вопрос об уничтожении уроков физической культуры. С начала учебного года в школах Белгородской области отобрали у детей один урок физкультуры заменив его в начальной школе "Родным языком" хотя рекомендовалось его вводить в регионах где Русский язык не является родным. В старших классах любимый урок физкультуры заменили вторым иностранным(английский+французский). В депортаменте образования ссылаются на то, что дети ни чего не потеряли, так как урок заменили на внеурочную деятельность физкултурно- оздоровительной направленности(которая к слову и так существовала ещё с момента введения ФГОС.). Уменьшения количества часов физической культуры произошло с нарушением и не правильной трактовкой СанПиН-ов и Базисного плана.
Ув. нач. депортамента образования вопрос касающийся денег- оплаты труда всегда очень важен для всех людей. В условиях всеобщего повышения заработной платы учителям нельзя допускать массовых случаев понижения зарплаты на местах. Это затронуло учителей предметников с высокими стимулирующими баллами.(так как фонд стимулирования уменьшили в два раза). А так же это каснулось учителей физической культуры из за замены урока физкультуры на внеурочную деятельность.(зарплата уменьшилась хотя количество часов осталось прежним. )
Особое внимание хочу обратить на то, что из за замены урока физкультуры на внеурочную деятельность учителя по физической культуре перестали получать педагогический стаж, а это значит, что мы лишились возможности досрочного выхода на пенсию. Это странно, и страшно звучит, если учесть тот факт что мы не перестали работать в школе и не перестали работать с детьми.
Ув начальники объясните официально нам простым учителям физической культуры Белгородской области, так как мы чувствуем себя беспомощными, мы чувствуем себя растоптанными. На местном уровне мы столкнулись с непониманием наших проблем..

Сегодня в ходе запланированной встречи, выслушал одного гражданина, который показал воочию, на факте, какие подарки подарили детям некоторых школ.....Мягко говоря, был изумлен, ибо подумал, что на дворе голодный 1933 год....А потом стало стыдно, отчасти за страну, отчасти за людей...Изумление быстро сменилось недоумением: подарки детям, как понял, в этом году были закуплены и подарены, видимо, не на средства родителей, а на средства то ли государства, то ли Управления образования. По виду, подарок бумажный конверт, складываемый надвое, его можно раскрыть, как книгу, а там пакет из целофана, в котором примерно горсть конфет.....Нет, все отлично понимают, что "даренному коню в зубы не смотрят", но таких подарков в горсть конфет, еще нигде и никогда не удавалось увидеть. Мне даже самому СТЫДНО это фото здесь выложить, чтобы не напугать чувствительных людей и никому не причинить этим фото нравственных страданий, хотя если эти фото показать в Федеральном центре и в СМИ, то можно предположить, будут отставки...Конечно, лучше и одна тощая конфета, чем ни одной. Но для детей можно было найти и средства и возможности и не позориться, а купить и подарить нормальные подарки. Это все ложится и на те факты, что недавно прошла "инициатива" от Управления образования запретить родителям собирать деньги на подарки. Есть и слух, что некоторые дети некоторых сотрудников Управления образования, получают далеко не такие подарки как все прочие, но еще и ездят в разные поездки, о которых далеко не всем сообщают и куда не каждый может попасть. Может слух этот и надуман, но по крайней мере в действиях, инициативах и тратах Управления образования, прозрачности никакой не видно, как и диалога с гражданами, увы.

Пишу повторно! Никакой реакции от управления образования на ситуацию, которая сложилась в школе "Алгоритм успеха". Судя по всему, им законы не писаны!? Почему директор приняла устав, согласно которому, чтобы получить 5-ку, нужно иметь средний бал - не ниже 4, 75; 4-ку - не ниже 3,75 и т.д. Нужно ли говорить, сколько учеников и родителей "страдают" от этого нововведения! ИЗДЕВАТЕЛЬСТВО. Старшеклассники, которым нужны хорошие оценки для поступления в колледжи и ВУЗы, дети, которые стремятся учиться на 4 и 5... Всех не устраивает, мягко говоря, такая политика руководства школы. На каком основании мой сын, имея 4, 65 по математике, не имеет право получить "5" за четверть!?  Управление образование, просьба прояснить ситуацию и изменить правила, от которых в школе уже вторую четверть царит нервозная обстановка. Директор вообще не думает о психическом здоровье детей, а лишь привлекает внимание к своей персоне и к школе, где, кстати, требования никак не соответствуют качеству ее работы. У соседской девочки нет ни одно пятерки, даже по технологии и физкультуре(. Откуда появится интерес к учебе, если столь неадекватная оценка знаний!?

Приближаются новогодние каникулы – прекрасная возможность для родителей побыть со своими детьми: вместе съездить на экскурсию, сходить в кино или театр, погулять у городской ёлки или проведать бабушек-дедушек. Ведь Новый год – это традиционно семейный праздник. Так считают в большинстве стран мира, но только не в управлении образования столицы «Святого Белогорья»!
В школах Белгорода уже получены директивы и составлены графики работы учителей во время новогодних праздников. Замечу, работы не за двойную оплату и не за обычную, а за эфемерное обещание отгулов «когда-нибудь». Видимо, в управлении образования убеждены, что учителя – это биороботы, которые в принципе, не могут иметь своих семей – детей, мужей, родителей.
А может, всё-таки, дать возможность учителям побыть со своими близкими, ученикам отдохнуть от школы, а их родителям испытать радость общения со своими чадами? Или будем волевым решением управления образования загонять детей в школы, что бы не мешали многодневным возлияниям и застольям родителей?

Закончилось голосование, но осталось горькое послевкусие. Воскресенье 15 декабря 2019 года  последний день двухнедельного голосования и вдруг такая необыкновенная активность! Как будто это программа "Голос" на Первом в прайм-тайм, вдруг у некоторых участников начали расти голоса да еще и с огромной скоростью! Учитывая что об этом конкурсе было мало известно (многие с удивлением узнавали что есть такой конкурс), сколько у людей айфонов и кнопочных телефонов (с которых голосовать невозможно). Неужели так и сойдет с рук особо предприимчивым студентам накрутка голосов? Или снова будет ответ - Сбой программы или что все было ЧЕСТНО? Может есть смысл не учитывать чудо-голоса воскресенья, а остановиться на результатах субботы, когда результаты были похожи на правдивые. Будем надеяться на честность организаторов, а иначе возникает слишком много негатива, и конечно же грусти, что будет с нашим обществом дальше если даже здесь молодое поколение выбирает сомнительные варианты!

Каждый новый год у учителей школ города Белгорода начинается одинаково. Управление образования обязует директоров школ, разрабатывать  планы проведения зимних каникул. Начиная со 2 января во всех школах должны проводиться мероприятия, на которые мы обязаны приглашать детей. Сегодня нас уведомила администрация школы, что в ближайшее время пройдет согласование плана работы, и нам нужно будет с ним ознакомится. В проекте плана, дежурить и одновременно проводить  мероприятия в школе  учителя должны с 9-00 и до 18-00.  Нас предупредили, что дети должны быть обязательно в школе на мероприятиях, фотографии с которых мы должны предоставить заместителю директора, чтобы тот в свою очередь смог отчитаться выше. Коллектив нашей школы небольшой,  а поэтому дежурить придется не менее трех раз. Все остались недовольны, но понимают, что никуда от этого не деться. Складывается такое ощущение, что у учителя нет своей семьи, и он не хочет побыть с ней в праздничные дни дома. Лично у меня большая семья, и есть внуки, с которыми хотелось бы провести праздники, однако буду находиться на работе. Фраза о том, что вся страна будет отдыхать с 1 по 7 января, явно не относится к учителям. Возникает вопрос, на основании какого приказа управления образования, который год учителей обязуют работать в праздничные дни?